Filipczak Aneta 
23 października 2025 roku w siedzibie Spark Academy w Poznaniu odbyła się wyjątkowa wizyta delegacji z amerykańskiego zespołu szkół American High School z Florydy w USA. Spotkanie poświęcone było międzynarodowemu programowi Dual Diploma, znanemu także jako „podwójna matura”. Wydarzenie zgromadziło uczniów, nauczycieli, przedstawicieli mediów i ekspertów edukacyjnych zainteresowanych przyszłością polskich szkół średnich w kontekście ich internacjonalizacji.
Edukacja bez granic – jak działa Dual Diploma
Dual Diploma to innowacyjny model edukacyjny, który umożliwia uczniom jednoczesne zdobywanie polskiego świadectwa maturalnego oraz amerykańskiego dyplomu ukończenia szkoły średniej (High School Diploma) – bez konieczności wyjazdu do Stanów Zjednoczonych. Uczniowie równolegle realizują dwa programy nauczania: polski – w formule stacjonarnej w Spark Academy – oraz amerykański, prowadzony online przez nauczycieli z USA.
Dzięki tzw. credit transfer część przedmiotów z polskiego programu jest uznawana za równoważną w systemie amerykańskim, co pozwala uniknąć powielania treści. Uczniowie mają stały dostęp do materiałów dydaktycznych i kontakt z nauczycielami zza oceanu. To rozwiązanie łączy elastyczność z wymaganiami międzynarodowych standardów nauczania i otwiera przed młodzieżą szerokie możliwości rekrutacji na uczelnie w Polsce i na świecie.
Jak podkreśliła Dana Williams, założycielka i prezes American High School, idea łączenia systemów edukacyjnych to efekt wieloletnich doświadczeń amerykańskiej szkoły w nauczaniu zdalnym.
Korzystamy z nauczania zdalnego od 2002 roku. Ta forma edukacji rozwinęła się na przestrzeni lat i dziś możemy dzięki niej oferować uczniom na całym świecie możliwość zdobycia amerykańskiego dyplomu bez konieczności wyjazdu do Stanów Zjednoczonych – powiedziała Dana Williams podczas wizyty w Poznaniu.
Polska szkoła w globalnym świecie
Współpraca Spark Academy z American High School realizowana jest w ramach międzynarodowego ekosystemu edukacyjnego JDJ International Open Schools. JDJ IOS rozwija w Polsce i Europie Środkowo-Wschodniej sieć szkół średnich oferujących uczniom możliwość zdobycia podwójnego dyplomu.
Zdaniem Wojciecha Bachalskiego, współzałożyciela i dyrektora JDJ IOS, tego typu inicjatywy są odpowiedzią na potrzebę modernizacji i umiędzynarodowienia polskiego systemu nauczania.
Polskie szkoły powinny jak najczęściej podejmować współpracę z zagranicznymi partnerami i modernizować system nauczania, by dostosować go do zmieniającego się świata. Nic nie zastąpi dorosłego, który potrafi stawiać przed młodymi ludźmi cele edukacyjne będące jednocześnie wyzwaniem i inspiracją do rozwoju – podkreślił Bachalski.
Podczas spotkania uczniowie Spark Academy, którzy uczestniczą w programie Dual Diploma, opowiadali o swoich doświadczeniach z nauką w dwóch systemach równocześnie. Cezary, jeden z uczestników programu, przyznał, że nowy model edukacji pozwala mu rozwijać kompetencje przyszłości: Łączenie nauki tradycyjnej ze zdalną uczy elastyczności i otwartości na nowe technologie. Dzięki temu programowi mam szansę zdobyć miejsce na wymarzonej uczelni – powiedział uczeń.
Nowy kierunek w polskiej edukacji
Program Dual Diploma nie tylko poszerza horyzonty uczniów, ale również daje im realną alternatywę w wyborze ścieżki akademickiej. Amerykański dyplom ukończenia szkoły średniej uznawany jest przez uczelnie w Polsce, USA i wielu innych krajach, co umożliwia kandydatom aplikację na studia zarówno z polską maturą, jak i amerykańskim świadectwem.
Wizyta amerykańskiej delegacji w Spark Academy miała nie tylko charakter edukacyjny, ale również symboliczny. Pokazała, że Polska coraz śmielej otwiera się na globalne modele nauczania, a współpraca z zagranicznymi instytucjami może stać się impulsem do budowania nowoczesnej, otwartej na świat szkoły średniej.
Nowoczesna edukacja bez granic
W opinii ekspertów to właśnie takie inicjatywy jak Dual Diploma mogą w najbliższych latach wyznaczyć nowy kierunek rozwoju edukacji w Polsce. Dzięki współpracy z JDJ International Open Schools i American High School, Spark Academy stała się jedną z pierwszych szkół w kraju oferujących uczniom możliwość nauki w dwóch systemach jednocześnie.
To przykład, że nowoczesna edukacja nie zna granic – łączy lokalne tradycje z globalną perspektywą, kładąc fundamenty pod kompetencje, które pozwolą młodym ludziom odnaleźć się w świecie dynamicznych zmian.
